为全面掌握教学常态，精准把脉教学质量，我校于2025年11月5日至14日组织开展了为期两周的期中教学检查。本次检查通过系统部署与多元评估，对本学期前半程的教学工作进行了全面审视与把脉，取得了预期成效。
学校高度重视此次检查工作，进行了周密部署与统一安排。检查采取学院全面自查与学校重点抽查相结合的模式，通过校领导巡查、教学督导随堂听课、师生代表座谈会等多种形式协同推进。教务处、教学评估与质量监控中心以及各二级学院紧密协作，确保了检查过程的规范有序和高效运行。检查内容覆盖教学常规运行、教学质量监控体系、专业与课程建设、师资队伍建设、实践教学环节等关键领域，并重点聚焦课堂教学核心阵地。为广泛听取基层声音，各学院分别组织召开了师生座谈会，围绕教学管理效能、课堂教学效果、教风学风建设等议题，深入征集了宝贵意见与建议，有效增强了检查工作的针对性与实效性。
各学院（部）组织召开师生座谈会
从检查情况来看，教学秩序井然、运行平稳有序，任课教师普遍能够严守教学规范，政治立场坚定，纪律意识强，能够将价值塑造有机融入知识传授与能力培养全过程，学生出勤率高，整体学习状态良好。各教学单位均严格依据人才培养方案开展教学，2024版人才培养方案落实到位，教学大纲与教案修订工作全面完成并通过评审；积极开展教研活动，累计召开院级教学会议与教研活动53次，学术氛围日益浓厚；质量工程建设成效显著，经济与金融学院、计算机与人工智能学院等在一流专业建设、微专业发展等方面取得实质性进展；毕业生工作稳步推进，实习实训基地建设不断加强，本学期新增校企合作实践教学基地十余家，产教融合持续深化。
在肯定成绩的同时，检查也发现教学工作存在一些有待改进之处。例如，部分理论课程的教学内容难度与学生接受度需进一步契合，个别课堂教学节奏与教学方法有待优化等。针对发现的问题，学校将督促相关教学单位深入剖析原因，制定切实可行的整改方案并严格落实，确保问题得到有效解决。
此次期中教学检查是对学期阶段性教学工作的一次有效检验与有力推动。下一步，学校将以问题为起点、以目标为方向，把“问题清单”切实转化为“任务清单”和“成果清单”，形成从诊断到改进的完整闭环，持续完善教学质量监控与保障长效机制，推动学校教育教学质量和育人水平稳步上升。（图/王哲 文/赵慧婷 审核/经庭如）
