为深入推进教育教学数智化转型，赋能高等教育高质量发展，我校于12月25日在笃行楼C401智慧教室成功举办“基于AI的智慧课程建设与应用”专题工作坊。本次活动吸引了全校50余名骨干教师参与。活动由教务处处长经庭如主持。
本次工作坊邀请超星泛雅集团作题为《AI赋能 智课重塑——课程建设的创新路径与实践探索》的专题报告，以“案例引领、实操赋能”为核心，紧密围绕“知识图谱构建”与“AI助教应用”两大关键模块展开。通过系统化培训，旨在全面提升教师运用人工智能技术进行课程知识建模、资源整合与教学创新的实践能力，为学校人才培养质量提升注入新动能。
开班仪式上，经庭如强调，在数智化浪潮与高等教育高质量发展背景下，着力推动AI与教育教学深度融合，全面提升人才培养质量，需做到以下几点：一是提高认识，主动求变，以技术赋能迎接教育新常态。全体教师应深刻把握人工智能对教育形态的革命性影响，主动提升数智能力，将AI工具有效融入课程建设，为学校高质量发展与合格评估夯实能力基础；二是优化平台，加大投入，构建智慧教育支撑体系。学校将持续加大投入，增设智慧教室、实验室及数字教学平台，打造先进稳定的智慧教育环境，为AI驱动的课程开发与教学创新提供坚实技术支撑；三是完善制度，强化保障，激发教学创新内生动力。学校将通过修订质量工程项目建设与经费管理办法，设立专项支持，激励教师开展智慧课程建设与教学改革，并将成果纳入教学评价与职称评审体系，形成持续创新的政策导向；四是深化培训，促进交流，营造协同共进数智文化。学校将坚持“请进来、走出去”，持续开展分层分类培训，通过营造“奖惩结合、示范先行、全员参与”的氛围，推动形成共建、共享、共进的智慧教育共同体。
此次工作坊的成功举办，不仅显著增强了参训教师对智慧课程内涵与建设路径的系统性认识，更标志着我校在主动拥抱教育数字化浪潮、以技术驱动教学范式变革方面迈出了坚实步伐。我校将以此次工作坊为新的起点，持续推动人工智能技术与教育教学全过程的深度融合，积极探索规模化教育与个性化培养相结合的新路径，为培养适应新时代社会需求的创新型人才奠定坚实基础。（图、文/赵慧婷 审核/经庭如）
